Übungen für Konjunktionen auf Ukrainisch: Koordinieren und Unterordnen

Übungen für Konjunktionen auf Ukrainisch: Koordinieren und Unterordnen sind essenziell für das Verständnis und die korrekte Anwendung der ukrainischen Sprache. Konjunktionen spielen eine wichtige Rolle, indem sie Wörter, Satzteile und Sätze miteinander verbinden und so den Fluss und die Kohärenz eines Textes verbessern. Ob koordinierende Konjunktionen wie "і" (und) und "або" (oder) oder subordinierende Konjunktionen wie "тому що" (weil) und "якщо" (wenn) – jede Art hat ihre spezifischen Regeln und Anwendungsbereiche, die das Sprachverständnis vertiefen. Unsere Übungen zielen darauf ab, Ihnen zu helfen, diese wichtigen Sprachwerkzeuge zu meistern. Sie werden mit verschiedenen Satzstrukturen und Kontexten konfrontiert, um die Anwendung von Konjunktionen in realistischen Szenarien zu üben. Dabei fördern wir nicht nur das Erkennen und Verwenden der korrekten Konjunktion, sondern auch das Verständnis der Satzlogik und den Ausbau Ihres Wortschatzes. Durch regelmäßiges Üben werden Sie Sicherheit im Gebrauch der Konjunktionen gewinnen und Ihre Fähigkeit zur präzisen und stilistisch vielfältigen Kommunikation auf Ukrainisch verbessern.

Übung 1

1. Він не лише розумний, *а й* дуже працьовитий (verbindet zwei Adjektive).

2. Вона прийшла додому, *щоб* приготувати вечерю (zeigt Zweck oder Ziel).

3. Ми підемо на прогулянку, *якщо* буде гарна погода (zeigt Bedingung).

4. Вона не знала, *чи* він прийде (zeigt Unsicherheit).

5. Ми залишимося вдома, *тому що* йде дощ (zeigt Grund).

6. Він грає на гітарі, *і* співає (verbindet zwei Tätigkeiten).

7. Вони пішли в кіно, *але* фільм не сподобався (zeigt Gegensatz).

8. Вона хоче навчитися грати на піаніно, *тому* бере уроки музики (zeigt Konsequenz).

9. Я не знаю, *коли* він приїде (zeigt Zeit).

10. Вони багато працюють, *щоб* досягти успіху (zeigt Ziel).

Übung 2

1. Він не лише розумний, *але й* дуже працьовитий (Koordinierende Konjunktion).

2. Я залишуся вдома, *бо* погода погана (Koordinierende Konjunktion).

3. Вона спізнилася на зустріч, *тому що* застрягла в заторах (Unterordnende Konjunktion).

4. Ми купимо квитки, *якщо* знайдемо дешеві варіанти (Unterordnende Konjunktion).

5. Я прочитаю цю книгу, *перш ніж* піду спати (Unterordnende Konjunktion).

6. Вони пішли на прогулянку, *хоча* було дуже холодно (Unterordnende Konjunktion).

7. Я не знаю, *чи* він прийде на вечірку (Unterordnende Konjunktion).

8. Ми не підемо на пікнік, *якщо* буде дощ (Unterordnende Konjunktion).

9. Вона грає на фортепіано, *тому що* це її хобі (Unterordnende Konjunktion).

10. Ми поїхали на море, *але* погода була не дуже гарна (Koordinierende Konjunktion).

Übung 3

1. Він хоче піти на прогулянку, *але* погода не дозволяє (Konjunktion: aber).

2. Я піду в магазин, *або* залишусь вдома (Konjunktion: oder).

3. Вона не тільки гарно співає, *але й* прекрасно танцює (Konjunktion: sondern auch).

4. Ми залишимось вдома, *тому що* йде дощ (Konjunktion: weil).

5. Я читаю книгу, *поки* чекаю на автобус (Konjunktion: während).

6. Він не знає, *чи* це правильно (Konjunktion: ob).

7. Вона поїде до Києва, *якщо* отримає відпустку (Konjunktion: wenn).

8. Ми підемо на пляж, *якщо* буде сонячно (Konjunktion: wenn).

9. Він був втомлений, *тому* ліг раніше спати (Konjunktion: deshalb).

10. Я читаю книгу, *коли* маю вільний час (Konjunktion: wenn).