Menu
Esercizi per congiunzioni in ucraino: coordinare e subordinare sono fondamentali per migliorare la tua comprensione e l'uso della lingua ucraina. Le congiunzioni sono parole che collegano frasi, clausole o parole, rendendo il discorso più fluente e logico. In questa sezione, troverai una varietà di esercizi progettati per aiutarti a padroneggiare sia le congiunzioni coordinative che quelle subordinative, migliorando così la tua capacità di costruire frasi complesse e articolate. Le congiunzioni coordinative in ucraino, come "і" (e), "або" (o), e "але" (ma), collegano elementi di pari importanza. D'altro canto, le congiunzioni subordinative, come "що" (che), "коли" (quando), e "тому що" (perché), introducono clausole subordinate che dipendono dalla clausola principale. Attraverso questi esercizi, acquisirai le competenze necessarie per riconoscere e utilizzare correttamente entrambi i tipi di congiunzioni, arricchendo così il tuo vocabolario e migliorando la tua capacità di esprimerti in modo chiaro e preciso in ucraino.
1. Я хочу з'їсти яблуко, *але* воно гниле (протиставлення).
2. Вона не тільки розумна, *але й* красива (додавання).
3. Ми поїдемо на море, *якщо* буде гарна погода (умова).
4. Він купив квіти, *тому що* сьогодні її день народження (причина).
5. Вона не знала, *що* робити в такій ситуації (питання).
6. Ми залишимося вдома, *оскільки* йде дощ (причина).
7. Діти грають у парку, *поки* їхні батьки розмовляють (одночасність).
8. Він прийшов додому пізно, *тому* що затримався на роботі (причина).
9. Вони поїдуть у відпустку *або* на море, або в гори (альтернатива).
10. Я не знаю, *чи* він прийде на вечірку (питання).
1. Він купив нову книгу, *але* не мав часу її прочитати (протиставна сполучна частка).
2. Вона хоче піти в кіно, *щоб* подивитися новий фільм (мета дії).
3. Я залишився вдома, *тому що* йшов дощ (причина).
4. Ми підемо на пікнік, *якщо* буде гарна погода (умова).
5. Вони приїхали рано, *щоб* зайняти кращі місця (мета дії).
6. Він не знав, *чи* це правильне рішення (альтернатива).
7. Ми будемо працювати, *доки* не завершимо проект (тривалість часу).
8. Вона читала книгу, *коли* пролунала тривога (час).
9. Я не піду на вечірку, *бо* у мене багато роботи (причина).
10. Він поїде у відпустку, *після того як* завершить всі справи (послідовність дій).
1. Вона любить співати, *але* не хоче виступати на сцені (противна сполучна).
2. Ми підемо в кіно, *або* залишимось вдома (альтернативна сполучна).
3. Він працював багато, *тому що* хотів заробити більше грошей (причинна сполучна).
4. Вона не тільки вчиться, *але й* працює (додавальна сполучна).
5. Я зателефоную тобі, *коли* приїду додому (часова сполучна).
6. Вони вирішили, *що* поїдуть у відпустку влітку (підрядна сполучна).
7. Він не розумів, *чому* вона була сумна (підрядна сполучна).
8. Вона не піде на вечірку, *якщо* буде погана погода (умовна сполучна).
9. Я буду читати книгу, *поки* ти готуєш вечерю (часова сполучна).
10. Він був щасливий, *бо* отримав нову роботу (причинна сполучна).
