Exercícios para conjunções em ucraniano: coordenação e subordinação são fundamentais para aprimorar o entendimento e a fluência na língua ucraniana. As conjunções desempenham um papel crucial na construção de frases complexas e na ligação de ideias, permitindo uma comunicação mais clara e articulada. Neste conjunto de exercícios, você encontrará diversas atividades que ajudarão a reconhecer e utilizar corretamente as conjunções coordenativas e subordinativas em diferentes contextos. A prática contínua desses exercícios irá fortalecer sua habilidade de conectar orações de maneira lógica e coesa, facilitando a expressão de pensamentos mais elaborados e precisos. Os exercícios abordam desde a identificação e classificação das conjunções até a aplicação prática em frases e textos. Ao trabalhar com coordenação, você aprenderá a unir orações independentes, mantendo a equivalência entre elas, enquanto a subordinação permitirá que você compreenda como integrar orações dependentes, adicionando informações detalhadas e complementares. Cada exercício foi cuidadosamente elaborado para proporcionar uma experiência de aprendizado progressiva e eficaz, garantindo que você desenvolva uma compreensão profunda e prática das conjunções em ucraniano. Prepare-se para melhorar suas habilidades linguísticas e tornar sua comunicação em ucraniano mais rica e sofisticada.
1. Вона пішла до магазину, *щоб* купити хліб. (conjunção de propósito)
2. Я залишився вдома, *бо* захворів. (conjunção de causa)
3. Ми підемо на пікнік, *якщо* буде гарна погода. (conjunção de condição)
4. Він не прийшов на зустріч, *тому що* був зайнятий. (conjunção de explicação)
5. Вона працює, *хоча* вона дуже втомлена. (conjunção de contraste)
6. Я читаю книгу, *поки* не засну. (conjunção de tempo)
7. Ми будемо чекати, *доки* він повернеться. (conjunção de limite de tempo)
8. Я думаю, *що* він правий. (conjunção de certeza)
9. Вона співає, *як* соловей. (conjunção de comparação)
10. Вони залишилися вдома, *оскільки* йшов дощ. (conjunção de causa)
1. Вона вийшла з дому, *тому що* була пізно (causa).
2. Він не прийшов на зустріч, *бо* захворів (causa).
3. Я залишився вдома, *оскільки* йшов дощ (causa).
4. Ми зробимо це завтра, *якщо* буде гарна погода (condição).
5. Він читав книгу, *поки* чекав на автобус (tempo).
6. Вона не любить каву, *але* п'є її щоранку (contraste).
7. Він працював, *щоб* заробити гроші (objetivo).
8. Ми готували їжу, *перед тим як* гості прийшли (tempo).
9. Вона буде працювати, *доки* не закінчить завдання (tempo).
10. Він залишився вдома, *тому що* був хворий (causa).
1. Я піду на прогулянку, *але* спочатку закінчу роботу (протиставлення).
2. Вона не тільки талановита, *але й* дуже працьовита (доповнення).
3. Я чекав на тебе, *тому що* ти обіцяв прийти (причина).
4. Ми готуємося до екзамену, *щоб* добре його скласти (мета).
5. Він не прийшов на зустріч, *бо* захворів (причина).
6. Коли я прийшов додому, *то* побачив сюрприз (наслідок).
7. Вона буде щаслива, *якщо* ти її підтримаєш (умова).
8. Ми побачимося *після того як* закінчиться урок (послідовність дій).
9. Вони залишилися вдома, *тому що* пішов дощ (причина).
10. Ми відпочиватимемо, *коли* виконаємо всі завдання (час).